TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHICHERATO, SOBRE EL POEMARIO: “EL CORAZÓN RECIÉN NACIDO” DEL POETA JOSÉ MARCELO RUIZ.

el-corazon-recien-nacido-001ÁREA DE TRABAJO: Área de lenguaje

OBJETIVO: GENERAL: Desarrollar el placer de leer y escribir.

ELEMENTO MOTIVADOR:

La lectura del libro: EL CORAZÓN RECIÉN NACIDO  del autor José Marcelo Ruiz que sirve para el desarrollo del taller de lectura  y escritura que presentamos.

FUNDAMENTACIÓN:

Este trabajo permitirá al alumnado enriquecerse a través de la lectura de los poemas que el autor nos propone, valores como:

  • La no violencia de género.
  • La solidaridad
  • El amor a la naturaleza
  • El valor de la Palabra
  • La fuerza de la comunicación
  • Sentirse humano

Tomando como recurso la propuesta del autor, una poesía comunicativa y basada en la reflexión de la experiencia, y  con una lectura atenta de los poemas, el alumnado madurará los valores que se trasmiten, realizando una alternativa escrita que se desarrollará en  la actividad posterior con el encuentro con el autor.

Motivación e interés que crece en el alumnado a  través de la lectura:

La poesía como medio, y el poema como ejecución conduce a un debate  para desentrañar los valores humanos de la persona. Se  despierta  en el alumnado, por su interés, como joven, a cuestionar la realidad que vive. Y, es en esa reflexión donde alcanza la madurez de los valores humanos y de convivencia en una sociedad, que sea más humana y más democrática.

Es una manera de acercamiento a la palabra escrita, al enriquecimiento léxico, al conocimiento del lenguaje literario como medio de expresión. Y con la importancia de  tener presente en el aula al poeta vivo, con  quien  platicará  el alumnado sus inquietudes ante la vida.  Del mismo modo profundiza en su interés a la lectura y a la escritura, como medio para desarrollar sus capacidades intelectuales.

CONTENIDOS CONCEPTUALES DE LA LENGUA. 

  • Lenguaje oral: potenciar el diálogo, ponerse en el lugar del otro.
  • Adquisición de códigos lingüísticos y para-lingüísticos.
  • Conocer  la lengua literaria como modelo de expresión.
  • Potenciar la belleza del lenguaje literario por medio de la escritura
  •  Tomar conciencia de los valores humanos y sociales a través de los textos literarios.
  • Desarrollar la capacidad discursiva y de comprensión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL  ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.

  • Ampliar el conocimiento de los recursos literarios como expresión escrita.
  • Utilizar la poesía y los valores humanos y estéticos que trasmiten como medio

Para la convivencia en la sociedad:

  • Tomar conciencia del valor de la naturaleza humana como persona.
  • Valorar el Medio ambiente que le rodea.
  • Representar  sus vivencias e inquietudes a través de la expresión del lenguaje literario.
  • Comunicar a los demás sus sentimientos e inquietudes de la realidad que vive,
  • Ampliar la capacidad de imaginar situaciones, que le llevará a un planteamiento de resolución de conflictos. Utilizando el lenguaje literario y la poesía como recurso.
  • Potenciar la creatividad y la imaginación como medio para adquirir otras capacidades intelectuales.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA SOCIO- EMOCIONAL

Promover la enseñanza en el aula como el escenario de representación de una realidad socio- afectiva. Utilizando el poemario “El corazón recién nacido” como recurso, será leído por el alumnado y comentado, desarrollando los objetivos se exponen.

Y, lo más importante  es el ENCUENTRO CON EL AUTOR, CON EL POETA VIVO EN EL AULA. Es el momento esperado donde se expondrá las conclusiones  y  se conocerá al poeta que le hablará de la creatividad poética.

CONTACTO: 663119253

Si Vd. está interesado  por  información sobre el taller, y adquirir el poemario: “El corazón recién nacido”

Correo electrónico : josemarceloruiz@gmail.com

                                                                                                                                                                                                                                            José Marcelo Ruiz

                                                                                                      (Poeta)

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